حسنا داریوش از بین جمعیت، خودش را به مسئول میرساند و با همان هیاهوی همیشگی، سؤالات جنجالیاش را با اعتمادبهنفس میپرسد؛ سؤالاتی که خاص او هستند و از قبل کلی برای آنها مشورت گرفته است.
تکتمسادات طباطبایی میگوید: هدف اصلی از تأسیس این مرکز آموزشی، تربیت و پرورش و الگوسازی برای دانشآموزان محله بوده است که تا امروز به آن پایبند بودهاند و هماکنون نیز طرحهای فوقبرنامه و برنامههای متنوع تابستانه در دست اجرا قرار دارد.
این نوجوان برتر میگوید: به همسنوسالانم توصیه میکنم درکنار درسخواندن و سایر فعالیتهایشان، به قرآن هم بپردازند. خودم نیز به اجرای نکات قرآنی در زندگیام مصمم هستم. میخواهم نشریهای الکترونیکی با مضامین قرآنی تهیه کنم.
محمدامین امیری پژوهشگر برتر استان توضیح میدهد: براساس تحقیقم، معلوم شد که هفتاددرصد انرژی در کولرهای آبی درحال هدررفتن است.
علی فرخندهکلات، معلم نمونه محله فاطمیه است که همواره در حال آموختن و یادگیری است. او خود را دانشآموز مادامالعمر میداند.
مقاله پژوهشی مهدیه فرامرزیمقدم؛ در مرحله استانی جشنواره خوارزمی برگزیده شده و دلش میخواهد آنهایی که سالها شاگرد ممتاز بودنش را به فرزند جانباز بودن و سهمیه ربط دادند، بدانند که سهمیه هیچ نقشی در موفقیت در جشنواره خوارزمی ندارد.
هلنا فاضلی، مقام اول منطقهای مسابقات پژوهشسراها را کسب کرده است. او میگوید: من عاشق تحصیل در رشته مهندسی هوا فضا هستم اما متأسفانه امکان تحصیل در این رشته برای مهاجران افغانستانی وجود ندارد.