حفظ قرآن و قرار هفتگی شیرین سمیه هاشمی

آرزویش در ابتدا چندان دور از دسترس به نظر نمی‌رسید؛ می‌خواست بتواند یک صفحه قرآن را بدون اشتباه بخواند. برای همین در جلسات قرآنی شرکت می‌کرد. هم‌زمان دخترش را در مهد قرآن ثبت‌نام کرد و روخوانی و تجوید را در‌کنار او یاد گرفت. اما آشنایی با یکی از بانوان حافظ قرآن، مسیر تازه‌ای پیش رویش گذاشت.

سمیه هاشمی دوازده‌سال پیش، حفظ قرآن را آغاز کرد و در مدت سه سال به حفظ بیست‌جزء رسید. حالا او در محله نوید، تجربه سال‌های حفظ و آموزش خود را در‌اختیار علاقه‌مندان قرار می‌دهد.

سمیه هاشمی متولد اول مرداد ۱۳۶۱ است.

مطلب مرتبط مجاهدت دختران "نرجس" برای حفظ قرآن در ۱۴ ماه

آرزویی که هنوز ادامه دارد

هاشمی سال‌۱۳۹۳ با فراخوان آستان قدس رضوی برای آغاز دوره حفظ قرآن بانوان آشنا شد و همراه تعدادی از بانوان محله در مسجد امام‌رضا (ع) کوی امیرالمؤمنین (ع) ثبت‌نام کرد. او می‌گوید: حدود ۱۰‌نفر از بانوان محله نوید در این برنامه ثبت‌نام کردیم، اما هرچه مسیر حفظ پیش رفت، تعدادمان کمتر شد. وقتی به جزء پانزدهم رسیدیم، تنها فرد باقی‌مانده از جمع بانوان محله من بودم.

او طی سه سال موفق شد بیست‌جزء قرآن را حفظ کند. آرزویش حفظ کل قرآن بود، اما مشغله زندگی فرصت ادامه مسیر را از او گرفت. با‌این‌حال، محفوظاتش را رها نکرد و برای تثبیت آیات تلاش کرد.

هاشمی در چهل‌ونهمین دوره مسابقات سراسری قرآن کریم که به‌مناسبت گرامیداشت رهبر شهید و شهدای جنگ تحمیلی سوم برگزار شد، در بخش حافظان ۱۰‌جزء شرکت کرد و توانست مقام سوم را به دست آورد. این مسابقات در امامزاده یاسر و ناصر برگزار شده است.

حالا هاشمی همان تجربه‌ای را که روزی برای رسیدن به آرزوی خودش به دست آورده است، در‌اختیار شاگردانش می‌گذارد؛ دخترانی که در حلقه کوچک مسجد امام‌حسین (ع)، هر هفته آیات تازه‌ای را به خاطر می‌سپارند.

معلم صبور حافظان کوچک

اتاق مهدکودک مسجد امام‌حسین (ع) محله نوید، حال‌وهوای متفاوتی دارد. دخترها، از کوچک تا بزرگ، روی زمین حلقه زده‌اند و رحل‌های قرآن مقابلشان باز است. جلسه با دعای فرج امام‌زمان (عج) آغاز می‌شود و بعد هرکدام آیات حفظ‌شده را از بر می‌خوانند. خانم هاشمی با دقت گوش می‌دهد و اگر شاگردی اشتباه کند، با صبوری راهنمایی‌اش می‌کند. پس از آن نوبت مرور محفوظات قدیمی و جدید است؛ مربی بخشی از آیات را می‌خواند و بچه‌ها ادامه آن را به خاطر می‌آورند.

ایده تشکیل این کلاس سه سال پیش و پس از آشنایی هاشمی با یکی از بانوان فعال قرآنی محله شکل گرفت. او می‌گوید: یک روز برای حضور در برنامه‌ای به مسجد امام حسین (ع) رفته بودم که با خانم سامری، از بانوان فعال در زمینه حفظ قرآن، تفسیر نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه، آشنا شدم. پس از پایان کلاس، متوجه شدم نوجوانان و جوانان محله نیز به حفظ قرآن علاقه دارند.

دوست دارم شاگردانم تنها به حفظ الفاظ بسنده نکنند، بلکه آیات را با شناخت و درک بیشتری به خاطر بسپارند و بخوانند

همین موضوع باعث شد من هم پیشنهاد تشکیل کلاس حفظ قرآن برای بانوان را بدهم و با موافقت پایگاه بسیج مسجد، کلاس حفظ را در طبقه بالا راه انداختیم. با پیگیری زهرا کارشکی، فراخوان منتشر شد و حدود هشتاد‌نفر، از کودکان هفت‌ساله تا بانوان پنجاه‌ساله، برای شرکت در کلاس‌ها ثبت‌نام کردند.

فهم آیات هم مهم است

کلاس‌ها با استقبال خوبی آغاز شد، اما استمرار در حفظ قرآن کار ساده‌ای نیست. با گذشت زمان و افزایش محفوظات، تعدادی از شرکت‌کنندگان ادامه ندادند و حدود ۱۰‌نفر در کلاس باقی ماندند. سمیه‌خانم می‌گوید: کلاس‌های حفظ معمولا با تعداد زیادی شروع می‌شود و در ادامه و با افزایش محفوظات، بسیاری از حافظان ادامه نمی‌دهند. از آن تعداد این ده نفر ماندند که کوچک‌ترینشان دانش‌آموز کلاس چهارم و بزرگ‌ترینشان دانشجوست.

قرآن‌های شاگردان یک‌شکل و یکدست است. همه از قرآن پانزده‌خطی عثمان‌طه استفاده می‌کنند و هاشمی همان روشی را به کار می‌گیرد که خودش با آن، قرآن را حفظ کرده است. در این شیوه، تلاوت استاد محمدصدیق منشاوی مبنای کار قرار می‌گیرد و آیات متناسب با توانایی هر فرد تکرار می‌شود. در بخش پایانی کلاس، نوبت به توضیح آیات جدید می‌رسد. بچه‌ها با دقت گوش می‌دهند و بعضی نکات را یادداشت می‌کنند.

هاشمی معتقد است فهم معنای آیات، حفظ را آسان‌تر می‌کند. او می‌گوید: دوست دارم شاگردانم تنها به حفظ الفاظ بسنده نکنند، بلکه آیات را با شناخت و درک بیشتری به خاطر بسپارند و بخوانند.

مهربانی معلم، خجالت را از بین می‌برد

حنانه فیروزی، ۱۱‌ساله

حنانه یک سال است که در کلاس حفظ قرآن حضور دارد. او از روز‌های نخست می‌گوید؛ زمانی که هنوز با فضای کلاس آشنا نبود و از خواندن آیات مقابل دیگران خجالت می‌کشید. او می‌گوید: روز اولی که سرکلاس حاضر شدم حدود بیست‌نفر بودیم و من خیلی خجالت می‌کشیدم ولی خانم هاشمی از همان اول با من مهربان و خودمانی برخورد می‌کرد تا خجالتم بریزد و بین جمع احساس راحتی کنیم.

او همراهی مربی‌اش را در طول این یک سال فراموش نمی‌کند. حنانه می‌گوید: خانم هاشمی در این یک‌سال پا‌به‌پای ما و کنارمان بود و هیچ‌وقت به خاطر اینکه نتوانسته بودم آیه‌ای را از بر بخوانم به من سخت نگرفتند، بلکه مشکلاتم را می‌پرسیدند و راهنمایی می‌کردند که چطور آیه را بهتر یاد بگیرم. آیات مربوط‌به طلاق در سوره بقره یکی از سوره‌هایی بود که کمکم کردند.

معنای آیات، راهی برای حفظ بهتر

مطهره چنارانی، ۱۳ ساله

مطهره دو سال است در کلاس حضور دارد و ۱۰‌جزء قرآن را حفظ کرده است. او صبوری مربی و پاسخ‌گویی به پرسش‌های شاگردان را از دلایل ادامه حضورش می‌داند. او می‌گوید: آن‌قدر صبور و مهربان هستند و با حوصله پاسخ سؤالات ما را می‌دهند که باعث شده است همچنان در کلاس حضور پیدا کنم و سختی حفظ اذیتم نمی‌کند.

مطهره توضیح معنای آیات را هم در یادگیری مؤثر می‌داند. او می‌گوید: حفظ آیات سوره نساء برایم سخت بود و خانم هاشمی همپای من آیات را توضیح می‌دادند و توانستم با کمکشان آنها را از بر کنم و حالا برایم راحت است.

* این گزارش شنبه ۲۳ آبان‌ماه ۱۴۰۵ در شماره ۶۷۲ شهرآرامحله منطقه ۱ و ۲ چاپ شده است.