پوریا آذری بهدلیل بیماری سیپی دچار معلولیت شده است، اما حتی با شرایط خاص، هرروز قدمی بهسمت اهداف ورزشیاش برمیدارد.
در خیابان آزادی۲۶، هفت مدرسه دولتی و غیردولتی و مهدکودک فعال هستند که وجههای آموزشی به این کوچه منطقه ما دادهاند. معبری که در احاطه درختان زیاد، سرسبز هم هست.
در غرب هند، شیعهمذهبهای دوازدهامامی قوی بودند که صفویان مراودههای زیادی با آنها داشتند. گویا میرزاجعفر سروقدی و برادرش میرزامحمدطاهر هم یکی از همین هندیان بودند که در مشهد مدارسی میسازند.
طبق روایتهای ساکنان، این مکان، نخستین مدرسه اهالی محله خاتمالانبیا (ص) است که اهالی، هم برای باهویت بودنش و هم برای اینکه کلاس درس در محلهشان کم دارند، احیایش را خواستار شدهاند.
سجاد اوسط لطفی میگوید: من تقریبا تا کلاس دهم بچه درسخوانی نبودم. نمیدانم آن سال چه فکری توی کلهام میپیچید که تصمیم گرفتم خودم را برای کنکور آماده کنم و به درسها بیشتر اهمیت بدهم.
زینب عاملی میگوید: دوست دارم بتوانم در آینده به این علم چیزی اضافه کنم و اشکالات ساختاری روانشناسی غربی را که بر روانشناسی کنونی حاکم است، تغییر دهم.
علی ظریفیان بنیانگذار دومین مدرسه ملی مشهد است. مدرسه ای با نام «روش نو» که در مدت زمان کوتاه حضورش، یعنی از سال ۱۳۴۶ تا ۱۳۶۱، الگوی بسیاری از مدارس در مشهد بود.